Нейропсихология. Учимся понимать детский мозг — детская нейропсихология

Канал MAX @channel_Irina_neyro в категории «Дети и родители»

Канал о детской нейропсихологии для родителей и педагогов, который простым языком объясняет работу детского мозга. Автор разбирает, что такое сенсорная интеграция у детей, почему возникает дислексия у детей и как помочь ребенку адаптироваться к школе. Публикации посвящены развитию внимания у детей, подготовке ребенка к школе и коррекции учебных трудностей без мифов и запугивания.

Подписчиков 18
Средний охват поста (30д) 5
Постов за 7 дней 0
Вовлечённость (ER, 30д) 0.2%

Что понять по статистике

Аудитория канала — 18 подписчиков.

Средний охват поста за 30 дней — 5 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.2%.

Вопросы о канале Нейропсихология. Учимся понимать детский мозг

О чём канал Нейропсихология. Учимся понимать детский мозг?

Канал о детской нейропсихологии для родителей и педагогов, который простым языком объясняет работу детского мозга. Автор разбирает, что такое сенсорная интеграция у детей, почему возникает дислексия у детей и как помочь ребенку адаптироваться к школе. Публикации посвящены развитию внимания у детей, подготовке ребенка к школе и коррекции учебных трудностей без мифов и запугивания.

Сколько подписчиков у канала Нейропсихология. Учимся понимать детский мозг?

На канал подписаны 18 человек, средний охват поста за 30 дней — 5 просмотров.

Последние посты канала Нейропсихология. Учимся понимать детский мозг

  • 08.09.2026 — Ребёнок постоянно жуёт или сосёт край футболки? 👕 Иногда взрослые воспринимают это просто как привычку: «Перестань жевать одежду», «Ты уже большой», «Это некрасиво». Но у такого поведения может быть вполне понятная причина. 🧠 Ребёнок может искать дополнительную оральную сенс (12 просмотров)
  • 31.08.2026 — Первый школьный день, а ребенок уже устал. Почему? После школы ребенку может быть действительно трудно. Несколько часов он слушал, удерживал инструкции, переключал внимание, контролировал свое поведение, сидел за партой и адаптировался к новому режиму. Поэтому после школы не в (16 просмотров)
  • 26.08.2026(21 просмотров)
  • 23.08.2026 — Почему ребенок не слышит с первого раза? Знакомая ситуация для учителя? И для родителей тоже. Ребенок вроде бы слушает. Смотрит на учителя. Даже кивает. Но через минуту не может сказать, что нужно делать. И первая мысль часто бывает: «Он меня не слушает». «Ему неинтересно». « (21 просмотров)
  • 23.08.2026 — «Другие же дети могут — почему он не может?» А что, если дело не в старании? Дислексия — это не про низкий интеллект. И точно не про лень. Человек может прекрасно мыслить, быть творческим, видеть связи там, где другие их не замечают — и при этом испытывать огромные трудности с (6 просмотров)
  • 23.08.2026 — Возвращаем школьный режим заранее Август — время, когда родители начинают думать о школе. И часто хочется сделать всё сразу: вчера ребенок ложился после 23:00 и вставал около 9 утра, а сегодня уже пора в кровать в 21:30 и подъем в 7:00. На практике такой резкий переход может да (4 просмотров)
  • 23.08.2026(4 просмотров)
  • 23.08.2026(3 просмотров)