Репетитор в онлайн с Катериной Холодовой

Канал MAX @teacheril в категории «Образование»

Этот канал посвящён онлайн-репетиторам и их профессиональному росту: от планирования расписания до продвижения в соцсетях.

Подписчиков 403
Средний охват поста (30д) 108
Постов за 7 дней 6
Вовлечённость (ER, 30д) 0.3%
Динамика за 7 дней -18 (-4,3%)

Что понять по статистике

Аудитория канала — 403 подписчиков.

Средний охват поста за 30 дней — 108 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.3%.

За последнюю неделю опубликовано 6 постов.

Вопросы о канале Репетитор в онлайн с Катериной Холодовой

О чём канал Репетитор в онлайн с Катериной Холодовой?

Этот канал посвящён онлайн-репетиторам и их профессиональному росту: от планирования расписания до продвижения в соцсетях.

Сколько подписчиков у канала Репетитор в онлайн с Катериной Холодовой?

На канал подписаны 403 человек, средний охват поста за 30 дней — 108 просмотров.

Последние посты канала Репетитор в онлайн с Катериной Холодовой

  • 11.09.2026 — 🤖 Чем ИИ-агент отличается от обычного чата? Представьте нового помощника. В первый рабочий день вы объяснили ему: 👩‍🏫 кто вы; 🎓 с какими учениками работаете; 📝 каким должен быть хороший материал; 🚫 чего делать точно не надо. А на следующий день не рассказываете всё заново. Про (36 просмотров)
  • 10.09.2026 — 💡 Хочу оставить вам ещё один полезный запрос:   Помоги мне провести аудит моей работы преподавателя. Я перечислю задачи, которые выполняю в течение недели. Раздели их на три группы: «оставить себе», «делать вместе с ИИ», «передать ИИ максимально». Затем выбери 3 задачи, с которых (22 просмотров)
  • 09.09.2026 — Почему нейросеть опять пишет какую-то воду? Сегодня разбираем самую базу: почему один и тот же ИИ одному преподавателю выдаёт отличный результат, а другому — совершенно бесполезный текст 🤔 Попробуйте прямо сейчас маленькую формулу 👇 Я преподаватель [предмет]. Мне нужно [конкрет (15 просмотров)
  • 08.09.2026 — 📁📁📁 Иногда проблема не в том, что мы не умеем пользоваться нейросетями. А в том, что мы просто не понимаем, где они реально могут помочь именно нам. Попробуйте такой запрос: Я преподаватель [предмет/класс]. Обычно за неделю я делаю следующее: [перечислите свои задачи]. Проанали (5 просмотров)
  • 07.09.2026 — А если перестать писать нейросети огромные промпты? Мы привыкли, что хороший результат от нейросети начинается с длинного запроса: роль, задача, класс, формат, ограничения… 🤯 А сегодня попробуйте сделать наоборот. Напишите любой нейросети 👇 Мне нужно подготовить материал для у (20 просмотров)
  • 05.09.2026 — 🔴 Первая учебная неделя ещё толком не началась, а у преподавателя уже миллион мыслей: что подготовить, что не забыть, что срочно переделать. ✅Поэтому сегодня нейросеть предлагаю использовать вообще не для работы. Скопируйте этот запрос в любую нейросеть: Проведи со мной коротки (9 просмотров)
  • 04.09.2026 — 🔵Есть ещё одна проблема с нейросетями. Иногда для одной задачи нужен один сервис, для другой — второй, потом VPN, потом ещё где-то регистрация… И в какой-то момент думаешь: «Да я быстрее сама сделаю». Именно поэтому мы развиваем УчиОн ⁠https://ychion.ru/v2/pretty-sheet — российс (21 просмотров)
  • 03.09.2026 — 🔗 Знакомая ситуация: урок завтра, времени почти нет, а хочется сделать что-то приличное. Я бы сейчас действовала так. Шаг 1. Даю ИИ тему, класс и цель → получаю каркас урока. Шаг 2. Прошу придумать 5–7 заданий → выбираю два нормальных. Шаг 3. Одно задание адаптирую под разные ур (38 просмотров)