ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ — заявление в школу об отсутствии ребенка

Что понять по статистике

Аудитория канала — 635 подписчиков.

Средний охват поста за 30 дней — 215 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.3%.

За последнюю неделю опубликовано 12 постов.

Вопросы о канале ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ

О чём канал ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ?

Канал Института прикладного анализа поведения публикует материалы о работе с детьми с аутизмом, методах ПЕКС, развитии имитации и организации обучения по программам 8.3–8.4. Авторы разбирают практические приемы для тьюторов, педагогов и родителей, включая тесты на умения и оценку дефицитов навыков. В ленте также можно найти информацию о видеокурсах и профессиональной переподготовке на аналитика поведения, полезную в том числе при подготовке документов вроде заявление в школу об отсутствии ребенка.

Сколько подписчиков у канала ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ?

На канал подписаны 635 человек, средний охват поста за 30 дней — 215 просмотров.

Последние посты канала ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ

• 21.09.2026 — Что говорят участники после стажировки на модульной переподготовке на аналитика поведения? 🎥 Своими впечатлениями поделилась Любовь Романова, которая прошла очную стажировку на базе центра «Моя Планета». Участники наблюдали за работой специалистов с детьми с ОВЗ и могли увидеть (28 просмотров)
• 21.09.2026 — Ваш ученик знает названия игрушек, еды, животных. Может показать на картинку и правильно назвать предмет. Но когда ему хочется пить или он хочет получить вон ту машинку, он не говорит об этом. Может плакать, тянуть вас за руку или просто ждать, пока взрослый догадается. Почему (102 просмотров)
• 20.09.2026 — После первых курсов по ПАП легко почувствовать, что теперь у вас есть ответы на все вопросы: понятно, как анализировать поведение, как формировать навыки и что делать в разных ситуациях. А потом начинается настоящая практика, и оказывается, что один и тот же подход может работат (155 просмотров)
• 18.09.2026 — 14-15 октября в Москве очно и онлайн пройдёт II научно-практическая конференция «Говори. Понимай. Учись». Это важное событие для специалистов и родителей, которые сталкиваются с вопросами альтернативной и дополнительной коммуникации. На конференции будем говорить о научных иссле (177 просмотров)
• 18.09.2026 — Ученик сидит в телефоне на уроке 📱 В каждой школе свои правила: где-то телефоном можно пользоваться только на перемене, где-то только в определённых зонах. Но реальность не всегда им соответствует 😔 И вот на уроке вы замечаете: ученик сидит в телефоне. Вы просите убрать, он уб (169 просмотров)
• 17.09.2026 — Как понять, чему учить ребёнка прямо сейчас? Вчера мы спросили вас: «Как вы определяете, чему учить ребёнка?». Большинство ответили, что по дефицитам навыков. И это правильно: сначала оцениваем, что ребёнок умеет, видим дефициты и уже от них отталкиваемся. 🤔 Но что делать, если (187 просмотров)
• 17.09.2026 — В работе с детьми и молодыми людьми с особыми образовательными потребностями постоянно появляются новые задачи, и не всегда понятно, где быстро найти нужные инструменты и знания. Поэтому мы собрали четыре видеокурса ИПАП, которые стартуют 21 сентября. Можно выбрать обучение под (205 просмотров)
• 16.09.2026 — Как вы определяете, чему учить ребёнка? Анонимный опрос · можно выбрать несколько (201 просмотров)