Пятиминутка грамотности — н или нн писать
Канал MAX @se13521812_biz в категории «Образование»
Канал публикует обучающие материалы по грамматике, орфографии и пунктуации русского языка с практическими примерами. Особое внимание уделяется правилам написания слов и знакам препинания в деловой переписке, ударениям и стилистическим нюансам. Особенно освещается вопрос 'н или нн писать' как пример практического применения правил.
Что понять по статистике
Аудитория канала — 29 подписчиков.
Средний охват поста за 30 дней — 31 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.7%.
За последнюю неделю опубликовано 4 постов.
Динамика аудитории за 30 дней: +2 (+7,4%).
Вопросы о канале Пятиминутка грамотности
О чём канал Пятиминутка грамотности?
Канал публикует обучающие материалы по грамматике, орфографии и пунктуации русского языка с практическими примерами. Особое внимание уделяется правилам написания слов и знакам препинания в деловой переписке, ударениям и стилистическим нюансам. Особенно освещается вопрос 'н или нн писать' как пример практического применения правил.
Сколько подписчиков у канала Пятиминутка грамотности?
На канал подписаны 29 человек, средний охват поста за 30 дней — 31 просмотров.
Последние посты канала Пятиминутка грамотности
- 14.09.2026 — Один человек уже выбрал Б. Проверяем, почему это правильный ответ? 👀В прошлом посте мы искали позицию автора. Правильный вариант: ✅ Б. Автор считает, что человек должен не только стремиться к цели, но и задумываться, действительно ли она соответствует его настоящим желаниям. Поче (17 просмотров)
- 13.09.2026 — Проблему нашли. Примеры разобрали. А теперь главный вопрос: что думает автор? 👀Мы уже знаем: Проблема — это вопрос, который автор ставит перед читателем. Позиция автора — это ответ на этот вопрос. И вот здесь очень легко перепутать одно с другим. Возьмём нашу проблему: Всегда ли (18 просмотров)
- 12.09.2026 — 4 человека выбрали «Б». И да — вы попали точно в цель! 🎯Почему именно Б? Потому что хороший комментарий — это не пересказ того, что произошло в тексте. Нам важно показать: что автор хочет этим примером подчеркнуть. А теперь представьте: первый пример мы нашли и пояснили. Но на эт (19 просмотров)
- 11.09.2026 — Проблему нашли. Теперь учимся видеть пример — и самое главное, объяснять его. 👀 В прошлом посте мы определили проблему: осознанный жизненный выбор. Теперь посмотрим, как с этой проблемой работает комментарий. Представим, что в тексте есть такая мысль: Человек долго стремится (17 просмотров)
- 10.09.2026 — Ну что, мнения разделились! 👀В комментариях к прошлому посту вы выбрали разные варианты. И это отличный пример того, почему с формулировкой проблемы в сочинении ЕГЭ часто возникают сложности. Правильный ответ — Б: проблема осознанного жизненного выбора. Почему не А — «проблема до (15 просмотров)
- 09.09.2026 — Ну что, выбрали алгоритм — давайте проверим, работает ли он на практике? 😉Возьмём небольшой фрагмент текста и попробуем сделать первый шаг — определить проблему, которую поднимает автор. Представьте ситуацию: человек получил долгожданную возможность исполнить свою мечту. Но вмест (19 просмотров)
- 08.09.2026 — «А можно просто выучить шаблон сочинения?» Этот вопрос я слышу очень часто. И мой ответ — можно. Но я бы не советовала. Потому что на экзамене может попасться текст, который не захочет помещаться в ваш идеально выученный шаблон. И тогда начинается: «А сюда какую фразу вставить?» (21 просмотров)
- 01.09.2026 — 📚 С 1 сентября! Ну что, начнём новый учебный год? 😊Для кого-то сегодня прозвенел первый школьный звонок, а для кого-то — последний год перед ОГЭ или ЕГЭ. А я сегодня хочу пожелать всем школьникам не бояться ошибок. Потому что ошибка — это не повод сказать себе: ❌ «Я не умею». Это (37 просмотров)