ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА — учимся читать
Канал MAX @channel_id362704178390_biz в категории «Образование»
Канал «ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА» помогает учителям и родителям научить детей читать осмысленно. Вы узнаете, как исправить обрывочную речь учеников, почему дети не понимают текст и как системно работать с пониманием. Здесь вы найдёте практические приёмы и готовые материалы для уроков. Канал идеально подходит для тех, кто хочет учиться читать эффективно.
Вопросы о канале ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА
О чём канал ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА?
Канал «ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА» помогает учителям и родителям научить детей читать осмысленно. Вы узнаете, как исправить обрывочную речь учеников, почему дети не понимают текст и как системно работать с пониманием. Здесь вы найдёте практические приёмы и готовые материалы для уроков. Канал идеально подходит для тех, кто хочет учиться читать эффективно.
Сколько подписчиков у канала ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА?
На канал подписаны 545 человек, средний охват поста за 30 дней — 257 просмотров.
Последние посты канала ТЕКСТ. СИСТЕМА. МЕТОДИКА
- 28.07.2026 — Давно не было переклички: что читаете сейчас для себя, для связной речи, для радости, для работы? У меня сейчас параллельно: ➡️книга Ф. Конюхова "Мой путь к истине". Личные размышления священника, путешественника, отца, мужа. Сначала очень тяжело шла книга. Но потом я перестал (206 просмотров)
- 28.07.2026 — Самая тяжелое для учителя - слушать ответ обрывочными фразами, со множеством НУ, КАК БЫ, ТАК ВОТ, и ЭТАААА... Как быстро помочь ученикам говорить легко и быстро? Включите в свою работу пословицы и фразеологизмы. Такие разминки решают сразу несколько задач: * развивают мышление (208 просмотров)
- 27.07.2026 — Почему многие дети не понимают текст? Очень часто ученик читает текст для написания сочинения и, рассказывая о тексте, придумывает несуразные связи, то, чего не было в текста. ВСЕГДА! ВСЕГДА за таким проявлением стоит конкретная причина. У каждого явления есть свое имя. Ч (223 просмотров)
- 27.07.2026 — ЗНАКОМСТВО За последние сутки на моем канале пополнение, чему я очень и очень рада. 🥰🥰🥰🥰🥰 Добро пожаловать, дорогие коллеги и родители моих учеников. Приветствую вас в моем пространстве, в моем канале о чтении, о системной работе с пониманием текста и преодолении трудностей ч (212 просмотров)
- 26.07.2026 — 🎪 ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЯ ОТКРЫТА! ⛺ Добро пожаловать на главную поляну онлайн-фестиваля педагогических идей «УЧИТЕЛЬСКАЯ НА ОПУШКЕ»! 🚀На нашей лесной поляне "выросло" пять уютных палаток. Каждая палатка — это уникальный методический мир топовых учителей-словесни (234 просмотров)
- 26.07.2026 — Вчера благодаря поддержке и помощи мужа, который забрал на прогулку самого звонкого сына, победила свою прокрастинацию и села дописывать рукопись книги "Учимся читать и понимать текст", которую готовлю по договору с издательством Грамота.ру. Предполагаю, что это будет книга-со (179 просмотров)
- 25.07.2026 — Коллеги, уставшие от отчетов и мечтающие о свежих идеях для уроков! ☀️ Лето — время не только отдыхать, но и вдохновляться! Приглашаем вас стать гостями грандиозного события — нашего летнего образовательного ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ "УЧИТЕЛЬСКАЯ НА ОПУШКЕ"! 🎪 Что это тако (140 просмотров)
- 24.07.2026 — Зачем нужны алгоритмы и схемы? ("Я же училась без них", - думают некоторые родители) Одна из главных ошибок в любом обучении (академическом, бытовом) — давать ребёнку информацию и надеяться, что он сам её организует. К сожалению, не организует, потому что не умеет, потому что д (181 просмотров)