Детский психолог Виолетта Владимировна Давыденко — детский психолог советы

Канал MAX @channel_violetta_psyxology в категории «Дети и родители»

Канал ориентирован на запрос детский психолог советы и предлагает понятные рекомендации родителям. Здесь обсуждаются безопасность детей в парках и на прогулках, а также способы давать мягкие и понятные ответы на острые вопросы семьи. Это место для родителей, которые ищут реальные примеры и практические советы от специалиста.

Подписчиков 92
Средний охват поста (30д) 37
Постов за 7 дней 8
Вовлечённость (ER, 30д) 0.4%
Динамика за 7 дней -3 (-3,2%)

Что понять по статистике

Аудитория канала — 92 подписчиков.

Средний охват поста за 30 дней — 37 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.4%.

За последнюю неделю опубликовано 8 постов.

Вопросы о канале Детский психолог Виолетта Владимировна Давыденко

О чём канал Детский психолог Виолетта Владимировна Давыденко?

Канал ориентирован на запрос детский психолог советы и предлагает понятные рекомендации родителям. Здесь обсуждаются безопасность детей в парках и на прогулках, а также способы давать мягкие и понятные ответы на острые вопросы семьи. Это место для родителей, которые ищут реальные примеры и практические советы от специалиста.

Сколько подписчиков у канала Детский психолог Виолетта Владимировна Давыденко?

На канал подписаны 92 человек, средний охват поста за 30 дней — 37 просмотров.

Последние посты канала Детский психолог Виолетта Владимировна Давыденко

  • 13.09.2026 — Очень старалась добавить в это видео полезностей по максимуму! С точки зрения моего супер эксперта - моей мамы (и педагога и психолога), цель достигнута на все 💯 Так что смотрите внимательно, делитесь с друзьями. Если ребенок с желанием учится - это большое облегчение для роди (9 просмотров)
  • 13.09.2026 — Вопрос родителей: «Куда пропала мотивация после первой недели?» После первых школьных дней родители иногда замечают: ребёнок уже не собирается так охотно, медлит, раздражается или говорит, что не хочет учиться. Это не всегда означает, что мотивация исчезла. За внешним «не хоч (9 просмотров)
  • 12.09.2026 — — Ты убрал свою комнату? — Конечно! Мама заглядывает: все игрушки лежат на кровати. — А это что? — Это порядок. Я освободил пол. — А машинка без колеса, камень и три крышечки? — Не трогай! Это мои потерянные сокровища. Я их только что нашёл. 😄 Иногда детское понимание порядка сил (6 просмотров)
  • 11.09.2026 — Старшему подростку уже недостаточно услышать: «Учись, потому что надо». Но и разговоры о далёком будущем могут звучать слишком абстрактно. Полезнее обсуждать: 🔹 что ему действительно важно сейчас; 🔹 какие знания расширяют его выбор; 🔹 какое небольшое действие можно сделать на (9 просмотров)
  • 10.09.2026 — В 11–14 лет ребёнок может отвергать предмет не потому, что утратил способность интересоваться. Иногда так он защищает самостоятельность или старается не выглядеть неумелым перед сверстниками. Помогают не уговоры, а уважительный разговор: — Что в этой теме кажется бессмысленным (8 просмотров)
  • 09.09.2026 — Младшему школьнику трудно долго интересоваться тем, что существует только в словах взрослого: «Это пригодится потом». Ему важнее другое: 🔹 возможность что-то сделать руками; 🔹 короткий и понятный результат; 🔹 посильная сложность; 🔹 выбор хотя бы из двух вариантов. Вместо «Садис (9 просмотров)
  • 08.09.2026 — Предлагаю ненадолго стать детективами 🔎 Вспомните предмет или занятие, которое действительно интересно вашему ребёнку. А теперь найдите хотя бы один из трёх признаков: 🔹 ребёнок сам задаёт дополнительные вопросы; 🔹 рассказывает о занятии после того, как оно закончилось; 🔹 гот (15 просмотров)
  • 07.09.2026 — «Мне интересно» — не кнопка, которую нажимает взрослый. После вопроса «Зачем ребёнку учиться?» мы переходим к первой опоре мотивации — «Мне интересно». Интерес выглядит по-разному в разном возрасте. Младшему школьнику важно действовать, задавать вопросы и видеть понятный резул (6 просмотров)