Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи — дислексия у детей
Канал MAX @id370303120941_biz в категории «Образование»
Канал ведет учитель начальных классов и специалист по коррекции нарушений чтения и письма Оксана Деханова. Автор объясняет причины ошибок на письме и в чтении, рассказывает о поддержке детей с трудностями обучения. Материалы будут полезны родителям, которые ищут информацию про дислексия у детей, а также интересуются темами дисграфия у детей и коррекция дислексии.
Что понять по статистике
Аудитория канала — 9 подписчиков.
Средний охват поста за 30 дней — 13 просмотров, вовлечённость (ER) — 1.6%.
За последнюю неделю опубликовано 1 постов.
Вопросы о канале Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи
О чём канал Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи?
Канал ведет учитель начальных классов и специалист по коррекции нарушений чтения и письма Оксана Деханова. Автор объясняет причины ошибок на письме и в чтении, рассказывает о поддержке детей с трудностями обучения. Материалы будут полезны родителям, которые ищут информацию про дислексия у детей, а также интересуются темами дисграфия у детей и коррекция дислексии.
Сколько подписчиков у канала Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи?
На канал подписаны 9 человек, средний охват поста за 30 дней — 13 просмотров.
Последние посты канала Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи
- 01.09.2026 — В добрый путь, друзья! Вот и наступил новый учебный год! Для кого-то — долгожданное возвращение к друзьям и привычной жизни, для кого-то — первый шаг в огромный школьный мир, а для кого-то — финальный рывок перед большими переменами. Я часто думаю о том, почему этот день — 1 се (6 просмотров)
- 10.08.2026 — Почему я перестала верить в «дополнительные занятия» Меня зовут Оксана Деханова. Более 20 лет я проработала в школе учителем начальных классов — и все эти годы в каждом классе были дети, у которых «не шло». Хотя они старались. Хотя родители занимались. Просто с ними происходило (18 просмотров)
- 08.08.2026 — ✍ Сегодня был диктант Учительница сказала: «Пишем аккуратно, не спешим». А я и не спешу. Я вообще не могу. Буквы живут своей жизнью — прыгают, меняются местами. «Б» вдруг становится «Д», а «молоко» я вижу, но поймать его не получается — оно ускользает, как рыба в мутной воде. (14 просмотров)
- 23.06.2026 — Грамотный Я | PRO трудности чтения, письма и речи (31 просмотров)