Залевская. Навигатор смыслов — особый статус учителя

Что понять по статистике

Аудитория канала — 141 подписчиков.

Средний охват поста за 30 дней — 90 просмотров, вовлечённость (ER) — 0.5%.

За последнюю неделю опубликовано 8 постов.

Вопросы о канале Залевская. Навигатор смыслов

О чём канал Залевская. Навигатор смыслов?

Канал автора, который разбирает особенности нового указа об особом статусе учителя в РФ и делится практическими советами для педагогов и организаторов. В постах также обсуждаются темы грантов Росмолодежи, участие в молодежном форуме Ладога и принципы интеллектуального волонтерства. Вы узнаете о личном опыте участия в марафоне похудения и секретах эффективной коммуникации с участниками мероприятий. Канал будет полезен всем, кто интересуется саморазвитием, образовательными проектами и социальной активностью.

Сколько подписчиков у канала Залевская. Навигатор смыслов?

На канал подписаны 141 человек, средний охват поста за 30 дней — 90 просмотров.

Последние посты канала Залевская. Навигатор смыслов

• 12.09.2026 — Дослушала «Убийства и кексики». Давно эта книга лежала у меня в отложках, но всё не могла собраться. Все детективы, которые хотелось прочитать, были прочитаны — нужно было что-то новое. Описание преподносит книгу, как «уютный детектив» британского писателя Питера Боланда. Дейст (42 просмотров)
• 11.09.2026 — Обещала вам про ошибки в ситуационном управлении. 1. «Юные падаваны» (мотивированы, но не компетентны). Главная ошибка — дать им слишком много свободы. Сказать: «Ты же горишь, давай, делай!» — и не объяснить как. Они провалят задачу, разочаруются в себе и потеряют мотивацию. Им (26 просмотров)
• 10.09.2026 — Вот и всё. День, который можно было рассказать двумя историями — панической и философской. Но вывод в итоге один. Я не зря остановилась и подумала о себе. Пошла на тренировку — и это был правильный выбор. Мозг отвлёкся, тело расслабилось, а в голове наконец-то стало тихо. Работ (49 просмотров)
• 10.09.2026 — Версия 2. Этот день был похож на панику. Всё горело. Всё бежало. И я вместе с ним. Итак, я проспала. Думала: буду опаздывать на занятие музыкой, надо выбрать — душ или завтрак. Но я успела всё. И даже не опоздала. На уроке мозг сопротивлялся, а преподаватель поняла, что зря д (55 просмотров)
• 10.09.2026 — Версия один. «Четыре сферы одного четверга» Стивен Кови в книге «Главное внимание — главным вещам. Жить, любить, учиться и оставить наследие» говорит о четырёх базовых потребностях, которым нужно уделять внимание в своих планах: жить, любить, учиться и оставить наследие (физичес (57 просмотров)
• 10.09.2026 — Про мой сегодняшний день можно рассказать двумя историями. Они будут разные. Но об одном и том же. (64 просмотров)
• 09.09.2026 — Звезды, новички и бомбы. С кем мы работаем в команде? Вчера провела первую в этом году пару по предмету «Управление в социальной работе». Начинали с теорий социального управления и научных школ. И мой любимый подход - ситуационное лидерство по Херси и Бланшару. Я для себя нем (37 просмотров)
• 08.09.2026 — История про то, как меня чуть не проглотил эскалатор. В аэропорту. Поднимаюсь на эскалаторе. Передо мной — мужик с двумя огромными чемоданами. И вдруг один из них срывается. Падает. Прямо на мой чемодан. Два здоровенных баула сталкиваются, теряют равновесие и начинают завалива (37 просмотров)